El conocimiento tácito: una pieza clave en la innovación y la transferencia de conocimiento en las organizaciones

Resumen

En los contextos teóricos, administrativo y de negocios, el conocimiento se define en un sentido general como una información que es relevante, operable y basada parcialmente en la experiencia. El conocimiento es un subconjunto de información de naturaleza subjetiva y se encuentra ligado a un comportamiento humano significativo.De igual forma como ocurre con los individuos, los grupos en las organizaciones pueden tener alguna dificultad para identificar y analizar el conocimiento colectivo perteneciente a ellos, y por lo general es un conocimiento expresado en una dimensión diferente a la explicita. En consecuencias, es posible afirmar que el conocimiento tácito acuñado dentro del grupo es frecuentemente “actuado” pero no articulado o verbalizado.En el presen te trabajo, además de analizar las variedades de conocimiento tácito, ubicando su participación en la innovación y la transferencia organizacional. En la segunda acción se tiene como objetivo establecer el papel del conocimiento tácito en los procesos de innovación y de transferencia organizacional. Para tal efecto se deben destacar tres fenómenos convergentes en dichos procesos: 1) la creatividad como producto de la interacción social; 2) la naturaleza de la innovación; y 3) el pensamiento divergente ¿una alternativa para la creatividad