[1]
Pérez Flores, R. 2022. Mapas Conceptuales como una Manera de Repensar la Enseñanza. Revista Gestión y Estrategia. 33 (feb. 2022), 75-88. DOI:https://doi.org/10.24275/uam/azc/dcsh/gye/2008n33/Perez.